Eh mais par Rémi 2016-09-20 22:09:25 |
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si elle est explicable, elle est donc bien fondée, et je ne vois rien là de tarabiscoté mais au contraire une règle toute emplie du sens de la langue.
Mais qu'importe. Ce dont il s'agit à présent, peut-être là aussi n'aviez-vous pas suivi, c'est de savoir ce que Ritter, qui lui-même pensait la règle arbitraire et croyait poser une question seulement rhétorique, répondrait effectivement à l'élève trop curieux que le par cœur ne satisfait pas, puisqu'il ne souhaite ni lui livrer l'explication paraît-il trop complexe (quand on comprend ce qu'est un COD, il me semble qu'on peut aussi entendre parler de fonction épithète ou de complément d'agent sans être trop largué) , ni la remettre à plus tard de crainte de frustrer l'écolier.
Amusant dilemme ...
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