Il me semble qu'il est important pour un enfant d'apprendre les contraires, comment deux choses s'opposent. Ne serait-ce que pour une question de richesse de vocabulaire. D'ailleurs la méthode Montessori que vous chérissez tant propose des activités en ce sens.

Haut / Bas, Jeune / Vieux, fermé / ouvert, chaud /froid, gros / maigre, grand / petit ,etc. C'est un élément qui s'apprend dans les premières années (vers 3 ans) justement.

Ca n'empêche pas d'enseigner aussi qu'en plus de chaud et froid, il y a aussi tiède.

Mais l'antonymie est un élément essentiel du langage. Et antonymie ne veut pas forcément dire conflit.

Cordialement
Meneau