L'unité de vie.
Dans les congrégations religieuses telles que les frères des écoles chrétiennes en Bretagne, il y a eu pendant des décennies des commissions pédagogiques pour proposer ce qu'il y avait de meilleur et de plus opportun à leurs yeux pour l'éducation des enfants.
Entre la méthode Boscher, et les livres du genre "mon joli premier livre" qui a été repris pendant des décennies par les éditions de l'école, où les trois premiers mots sont jésus, marie et Joseph, il n'y a pas photo.

Proposer des livres catholiques a toujours été une obligation , rappelée d'ailleurs par les papes à plusieurs reprises, et les supérieurs de congrégation.
On ne doit pas détacher le savoir de la finalité de l'homme.
C'est vrai: à la guerre comme à la guerre.
Mais justement, si l'on ne passe plus le bac, le minimum serait de se former à des tâches telle que l'apprentissage de la lecture, de l'écriture pour les parents et de prendre ce temps, au même titre que la littérature ou les humanités.
instruire un enfant, s'il y a bien une chose dont je suis certaine, c'st bien plus qu'un simple truc pédagogique.

D'autre part, ne vous inquiétez: tous les régimes matérialistes et totalitaires se ruent sur l'éducation des plus petits pour le formater. Et il n'y aura pas d'église dans leurs villages, ni bien d'autres concepts d'un autre âge, conditionnement d'une pensée familiale rétrograde, bourgeoise, capitaliste, et non éclairée.



note: la méthode Boscher s'adresse à des enfants dans leur sixième année.
Alors que la progression adaptée à la croissance de l'enfant, avec les fameuses lettres Montessori entre autre, permet la lecture à des enfants de trois ans et demi.
Mais puisque chez les tradis , les parents sont toujours omniscients et compétents...
Il y a plein de façons d'apprendre à maîtriser la lecture et l'écriture.
Il y a les nouilles avec des lettres.
il y a aussi cette tradition que l'on rapporte: il paraît que dans les familles juives, les mères fabriquaient de grandes lettres en gâteau, pour que l'enfant les découvre en appréciant avec gourmandise la friandise.
Regardez donc l'expérience de Céline Alvarez à Gennevilliers dans une école publique, en ZEP. Il y a un blog avec des films. (vous pouvez passer sur mon blog pour vérifier, j'ai dû y mettre les liens la semaine dernière, ne sachant pas à l'avance que ce serait d'actualité sur le forum d'aujourd'hui).
Si, dans des écoles "du diable" comme l'on disait en 1905, on a de tels résultats, alors que devrait proposer les autres.

erminig, partante pour organiser une expo ou une conférence présentant l'évolution des manuels de lecture depuis le dix-huitième siècle , les contenus et les programmes.
Au moins, ce serait concret et l'on pourrait mieux débattre sur le sujet.

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