Encore une énième campagne de calomnie et de diffamation contre l'Eglise catholique.

Premièrement, l’école de Kamloops fut construit sur un ancien cimetière indien datant d’avant le 19e siècle. Ainsi, on ne peut tout simplement pas prouver qu’une tombe trouvée grâce à un radar à pénétration de sol (RPS) ait été celle d’un enfant de l’école. Franz Boas, le fondateur de l’anthropologie moderne, a passé des mois à excaver des cimetières dans la zone de l’école gouvernementale à Kamloops. Il en écrit tous les détails dans son journal datant des années 1900. Ces tombes étaient sans nom à l’époque et assez vieilles pour que les Indiens habitant dans le secteur n’aient aucune idée sur qui pouvaient les occuper.

Deuxièmement, les RPS sont peu fiables et ne peuvent pas dire exactement si les endroits sous terre sont fait d’os ou d’autre objets. Ils ne peuvent rien dire non plus sur la manière dont on a enterré, sur qui a été enterré (adulte ou enfant, Européen ou Indigène), et même si ce sont bel et bien des tombes. Ensuite, toutes ces accusations sur des charniers viennent d’UN SEUL technicien utilisant un RPS, payé d’ailleurs par une groupe activiste Indigène. C’est donc totalement irresponsable d’apporter crédit à cette thèse avant d’avoir fait de sérieuses recherches. Or, c’est exactement ce qu’on ne fait pas.

Troisièmement, les activistes Indiens ont aussi une longue histoire de propagande contre les catholiques. Il suffit de voir toute l’affaire des enfants de Covington, où un jeune, Nicholas Sandmann, s’est fait lynché par tous les médias américains et européens libéraux alors que ce sont les activistes Indiens qui étaient en tord (les vidéos le prouvent). Les médias et ces activistes savaient ce qu’ils faisaient, et n’ont jamais présenté d’excuses.

Quatrièmement, lorsqu’on lit le rapport du gouvernement Canadien sur cette affaire (volume quatre, à la page 23), l’augmentation des morts dont on parle peut être attribuée à la maladie, et la tuberculose en particulier. En une année, les écoles on 10 fois plus de morts que l’année précédente. Ce n’est pas à cause d’une affaire d'abus ou de génocide, mais de maladie. La tuberculose, et d’autres maladies encore, ont toujours été un énorme problème pour les Amérindiens car leurs gènes les rend plus vulnérables que les européens. Ces derniers vivaient en effet autour du bétail et avaient survécu à de nombreux types de pestes, ce qui a renforcé naturellement leur système immunitaire. Le choléra a tué la moitié de tous les peuples autochtones des Plaines alors qu’une infime partie des européens en moururent, y compris ceux qui vivaient dans des bidonvilles. La mortalité liée à la tuberculose était de 87 morts pour 100.000 habitants aux Etats-Unis en 1925, alors qu’elle était de 603 morts pour 100.000 chez les Indiens d’Amérique ou les autochtones d’Alaska. En Arizona, on atteignait même le chiffre de 1.150 morts pour 100.000 habitants.

Enfin cinquièmement, et c’est horrible mais crucial à comprendre, si la tuberculose affectait le Canada à la fin des années 1800 et au début des années 1900 (ce qui arriva), on pouvait s’attendre à ce que les Indigènes meurent 6 à 17 fois plus que les européens. Et il n’y avait à l'époque rien à faire pour changer cela. C’est donc la tuberculose qui est responsable de la mort d’enfants dans des écoles indigènes. Le rapport du gouvernement Canadien explique d’ailleurs que les Ecoles gouvernementales avaient un taux de mortalité qui était 6 fois supérieur à celui d’autres écoles. La différence s’explique ainsi en regardant le taux de mortalité de la tuberculose et en prenant compte de l’emplacement des écoles et de l’infirmité de certains écoliers.

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