Il y a effectivement un déclin dans la connaissance de l'histoire contemporaine.

Cela ne semble pas une priorité, mais peut-être est-ce du même ordre que vouloir enseigner la crise de l'Église. Pour faire comprendre à nos contemporains (clercs ou non) que certaines choses ne tournent pas dans l'Église il faudrait partir du fait qu'il existe une crise dans l'Église. Celle-ci devrait-t-elle être enseignée ? Cela suppose d'entrer dans une "cuisine interne" que beaucoup ne veulent pas aborder.

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