le hors-contrat ne peut que s'aligner sur l'enseignement imposé par l'Education Nationale. D'abord à cause de la sanction - il faut donc connaître le programme - que représente l'examen final du Baccalauréat, ensuite par le contrôle de l'inspection académique .

Mais bon...

Dans le cadre du développement durable : tout dépend déjà du message qu'on fait passer. L'enseignement peut être "honnête" comme il peut être complètement dénaturé pour se résumer à la pensée ambiante : "il faut sauver la planète".

Mais enfin, le seul fait que nos jeunes (et je ne parle pas de l'examen du Bac) "de 16 et 17 ans passeront une bonne part de leurs heures de sciences à ingurgiter l’« idéologie du gender » : le programme porte sur le « féminin-masculin », l’identité et l’orientation sexuelles, la manière de « vivre sa sexualité », et la « prise en charge de sa vie sexuelle », sans compter la promotion de la procréation assistée" me rend malade...

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