Le Forum Catholique

Oui, oui, oui, Alzheimer me guette; envoyer un post sans l'horaire et se battre avec l'ordinateur pour retrouver le mot de passe du forum, LOL

Donc, comme certains me l'ont demandé en privé, si vous voulez écouter l'émission sur Maria Montessori en général et la pédagogie religieuse un petit peu en particulier, il y aura une heure et demie d'émission jeudi soir de 19h30 à 21 heures, puisque j suis en deuxième partie du libre journal qui commence à 18 heures.

Vous pouvez l'écouter en direct ou en replay pendant une semaine. Et la télécharger. Et même.... en profiter pour vous abonner à Radio courtoisie.
Voilà.
J'espère que maintenant, tout le monde est content.
Comme c'est exceptionnellemnt en différé, je répondrai par courriel, ou sur le FC si vos avez des questions.
Merci!

En effet, j'avais cherché, pas trouvé...

Maintenant c'est plus clair.
"A jeudifféré" soir donc.

Avec mes bonnes salutations
Glycéra

Donc émission en cours

La dame qui parle (je suppose, Marie-Françoise Lozac’hmeur). Que sait-on de son parcours (à part le fait qu'elle est Montessorienne ?)

Cordialement
Meneau

Allons, allons....

XA

Erminig = Marie-Françoise Lozac’hmeur ?

Je dirais... peu importe. J'avoue que cette émission (pas encore terminée à l'heure où j'écris) a d'ors et déjà complètement changé ma vision de la pédagogie Montessori !

Cordialement
Meneau

c'est fini.
Je reste sur ma faim.

Mais qu'Erminig, si c'est elle, se rassure, Alzheimer est encore loin

Cordialement
Meneau

Cher Meneau, n'hésitez pas! assouvissez votre faim: posez vos questions.
Mais à mon tour de vous posez une question: qui est ce Meneau qui demande la becquée comme un petit moineau?

Quelqu'un qui autrefois a pu être très critique concernant la méthode Montessori, ayant par ailleurs été confronté à la pédagogie Steiner-Waldorf avec laquelle j'avais sans doute un peu trop amalgamé, mais à qui votre intervention a ouvert les yeux sur certaines choses.

Quant à mes questions, il vous faudra attendre que j'aie réécouté le début de l'émission d'hier que j'ai prise en cours de route. Vous avez peut-être déjà répondu à certaines, et je m'en voudrais, petit moineau, de réclamer une becquée prémâchée déjà servie Peut-être même faudra-t-il attendre que j'aie lu le livre, qui sait ?

Cordialement
Meneau

audible ce matin.

petit point: Montessori n'est pas une méthode, mais une pédagogie. Je dirais même plus exactement une anthropologie pédagogique, cher Meneau....
Ceci dit, une discussion sur Waldorf/Steiner et Montessori, c'est intéressant, mais un peu quand même une perte de temps. Si Steiner se présente comme l'alternative , comme Freinet et Montessori, au titre de pédagogie nouvelle, les racines de l'anthroposophie sont telles que le tour de la question est relativement vite fait.
Mais c'est quand même intéressant d'en parler...
Steiner n'a finalement pas le même désintéressement que Montessori ou Freinet par rapport à l'enfant, la main, le bras, le corps et l'esprit étant engagé complètement dans une théorie gnostique enveloppant tou sles actes de la vie , de A à Z....
Et si les productions artistiques des enfants dans les écoles Steiner épate parfois, à y regarder de plus près, c'est rès cadré, très stéréotypé dans les productions, au fil des années et des générations; Par contre effectivement, ils utilisent les capacités sensorielles de l'enfant. D'où des points de recoupements fugaces. avec d'autres pédagogues...

Montessori n'est pas une méthode, mais une pédagogie. Je dirais même plus exactement une anthropologie pédagogique, cher Meneau....

Comme je l'ai écrit, j'avais loupé le début de l'émission. Donc forcément en particulier les 5 premières minutes où vous faisiez cette rectification.

étant engagé complètement dans une théorie gnostique enveloppant tous les actes de la vie , de A à Z....

C'est justement l'amalgame entre les deux, Steiner et Montessori, qui me rendait sceptique. Cela plus le mythe de "l'enfant roi", je pense que vous voyez ce que je veux dire, vous l'abordez dans l'émission.

Voici ma première question : l'émission était intitulée "La méthode Montessori appliquée à la transmission de la foi". Mais je n'ai pas entendu vraiment d'éléments spécifiques à la transmission de la foi à part un bref passage par le mini-encensoir et l'embryon spirituel. Quelles sont les spécificités de la méthode, euh, pardon, pédagogie, euh, plus exactement anthropologie pédagogique, en matière de transmission de la foi ?

(j'imagine que c'est dans le livre, mais Livres en famille me promet un délai de livraison "de 10 à 20 jours")

PS : remarque de forme : l'ab2t pour qui j'ai beaucoup d'estime par ailleurs, l'ayant fréquenté et lui ayant même servi la messe plusieurs fois au CCCSP, m'énerve, il passe son temps à vous interrompre !

Cordialement
Meneau

c'est très flatteur; merci d'avoir pris le temps d'écouter l'émission.

En fait, les adultes sont aussi un peu comme les enfants qui ne voient pas au premier abord que la tour rose n'est pas exactement remontée.
Vous me demandez quelle est la spécificité de la pédagogie religieuse Montessori et dites que je n'en ai pas parlé.
Pourtant si.
Et c'est bien là l'intéressant: les gens ne connaissent pas ou peule catéchisme liturgique qui était diffusé par les bénédictins dans le premier mouvement liturgique initié par Saint Pie X. et qui a toujours existé . Les livres en parlent, mais en France, la période historique de 1870 à 1939 ets assez escamotée dans les programmes pour que les gens ne suivent plus. Comme l'impact des expulsions dans les congrégations missionnaires et enseignantes européennes.... Vaste sujet, connexe à celui de Montessori.
Du coup, quand j'en parle, ça glisse car ce n'est pas concret pour les auditeurs.
la pédagogie religieuse Montessori est donc une catéchèse liturgique.... là je n'ai pas le temps matériel de développer. Dans quelques heures, dans un prochain post.
Mais quand je vous explique que toute la création participe à la Messe, en citant les objets, et bien les enfants travaillent avec un autel miniature, font les bougies dans une plaque de cire etc... Les dix conférences données dans le livre font le ^pont entre la pédagogie profane et l'enseignement/la formation religieuse. c'est d'ailleurs l'intérêt de ce volume, diffusé au départ dans des plaquettes quasi disparues (je n'en connais, en trente ans,q ue deux exemplaires...)
Quand à l'abbé de Tanoüarn, un grand merci pour sa générosité confiante en me proposant immédiatement cet interview. J'étais juste juste de passage à Paris, et même si ses interventions semblent vous agacer un peu, il a le souci de son auditoire: j'aurais pu partir sur des choses beaucoup plus abstraites et théoriques, justement sur le mouvement liturgique, ou sur l'émergence de l'abstraction imagée. il a eu raison de concentrer cette première émission sur Montessori, avant le religieux, car les préjugés sont forts et tenaces. Alors que les gens ont très peu travaillé la question le plus souvent.
Quant au livre, je ne vais pas couper l'herbe sous le pied à "livres en famille". Il y en a quelques exemplaires encore à vendre place Saint Sulpice au Congrès mission, à "la toute petite librairie."
Et puis pour les développements, et bien nous irons plus avant à chaque nouvelle édition... car c'est le début d'une collection....

lex credendi... mais cela suffit-il à transmettre à l'enfant les bases de la religion catholique ?

Autrement dit, le fait de reproduire les gestes de la messe suffit-il à transmettre les bases de la foi catholique ? Y a-t-il des cours (ou des activités) de catéchisme chez Montessori ?

Cordialement
Meneau

...; de se résumer à mimer les gestes de la Messe...
C'st même plutôt "balèze". et très complet!
Commencez par lire ce livre qui arrive tout à point, et les suivants qui détailleront et préciseront....
Les bases de la foi catholique passent aussi par l'apprentissage du Credo....

Un régal de précision, et de documentation de capacité comportementale d'une enfant qui apprend, qui explore, qui engramme selon ses capacités réelles.

Enfin un exemple pratique et vivant d'"alimentation" ajustée aux besoins des âmes des enfants. Selon le mot d'un proche, de famille enseignante dans les tripes, très exigeant et réaliste sur ce qu'un enfant devait trouver pour grandir : "Ne sous-alimentez pas les enfants !"

Un régal.
Un immense merci de cet échange !

Avec mes bonnes salutations
Glycéra

Cher Meneau,
Écoutez bien XA.
Merci aux auditeurs qui ont pu écouter l'émission.
Si vous avez des questions.... vous aurez a primeur sur le forum.
On commence par les vieux amis, surtout ceux qui croyaient vous connaître....

Je m'aperçois en faisant mon tour du soir sur le FC que, prise par d'autres occupations, j'ai complètement oublié d'écouter...

Ce sera donc pour demain, en différé du différé.

dans le "village" du congrès mission, pour présenter le livre sue le stand de "La toute petite librairie", aux alentours de 16h30.