Le Forum Catholique

Les trois connaissances nécessaires (IV)

L'absurdité la plus criminelle des nouveaux catéchismes français depuis 1969 est donc de n'avoir plus pris en considération ce fait capital : Je crois en Dieu, Notre Père et Commandements sont d'une part les textes que l'enfant chrétien utilise quotidiennement, les points fixes de sa vie intérieure ; ils sont d'autre part les textes les plus officiels de l'Église, les plus fondamentaux de la foi Chrétienne.

Deux motifs impérieux pour lesquels il faudrait de toute façon les expliquer. Et justement c'est leur explication qui procure, selon la pédagogie traditionnelle de l'Eglise, les connaissances nécessaires au salut.

Rappelons en effet que le Je crois en Dieu, ou « Symbole des Apôtres », est le résumé de la doctrine chrétienne enseignée par les premiers Apôtres. Le Notre Père et les commandements sont la prière et la loi révélées par Dieu. C'est de tout cela, pas moins, que l’on a amputé les nouveaux catéchismes français depuis 1969.
(A suivre)
J.M.
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Les trois connaissances nécessaires (fin).

Les nouveaux catéchismes se prétendent « adaptés ». En réalité ils ne sont adaptés à rien, puisqu’ils ne contiennent plus les trois connaissances nécessaires au salut ; ils ne comportent plus les quatre parties obligatoires de tout catéchisme catholique ; ils ne procurent plus l'essentiel de l'instruction religieuse ; ils sont des catéchismes d'ignorance.

Ne vous laissez pas déconcerter par les discours pédants sur l'adaptation.

L'adaptation vraie ne demande pas tant de contorsions, de cherches pseudo-scientifiques, de commissions ésotériques. La mère de famille parle spontanément un langage « adapté » à son petit enfant. Tout enseignement oral, celui du catéchisme comme les autres est par lui-même, inévitables et au moins instinctivement, une « adaptation à ceux qui l’écoute. Les uns sont plus doués que d'autres pour enseigner ; mais c’est affaire aussi d'amour et d'expérience ; de prière et de grâce. Et non pas d'une prétendue science psycho- sociologique qui, telle qu’elle est aujourd'hui, est vaine dans le meilleur des cas, et fausse le plus souvent.


L’« adaptation » n'est pas le problème premier ni le problème essentiel.
L'enseignement du catéchisme en France ne souffre pas d’abord d’inadaptation.Il souffre d'abord d'infidélité. Et d'ignorance.

C'est à l'ignorance et à l’infidélité qu'il faut avant tout porter remède : par une instruction religieuse véritable et vraie, puisée dans un catéchisme que l’on puisse étudier avec une confiance absolue : le catéchisme du Concile de Trente ; le catéchisme de Pie X.
Prochainement, nous donnes quelques observations complémentaires sur le catéchisme.

....pour cet envoi et serie tellement importante.