( 780087 )L’archevêque de Melbourne, Mgr Hart, et le mariage par Jean Kinzler (2015-06-04 09:48:49)
« Il est urgent de faire la lumière sur la signification et sur ce qu’impliquerait la redéfinition du mariage ». Au cas où certains l’auraient oublié, l’Archevêque Denis Hart se propose de donner quelques leçons sur ce que doit être l’union entre deux êtres. Et de toute évidence elle n’a rien à voir avec celle de personnes de même sexe.
200 proviseurs d’établissements catholiques de Melbourne ont ainsi été contactés lundi par Monseigneur Denis Hart, afin qu’ils distribuent aux parents une lettre intitulée « Ne touchez pas au mariage », avec pour suggestion, de l’envoyer également aux membres du parlement.
Un message sans équivoque qui tombe à point, alors que le mariage pour tous fait débat dans l’hémicycle. Lundi, le même jour, Bill Shorten, chef de file du parti Travailliste présentait un projet de loi pour légaliser l’union entre personnes de même sexe.
«Toucher au mariage, c'est toucher aux enfants »
Denis Hart a donc décidé de riposter à coup de manuels explicatifs "bien-pensants", dédiés à la jeunesse…Histoire de prendre le problème à la racine.
15 pages pour expliquer que « redéfinir » les liens sacrés du mariage pouvait avoir de graves conséquences.
Pour l’archevêque, pas de doute, « il est important pour un enfant d’avoir un père et une mère. Toucher au mariage, c’est toucher aux enfants ».
Une vision des choses que ne partagent pas tous les responsables d’établissements qui pour certains, ont refusé de distribuer les fascicules aux parents et enfants, désireux d’enrayer l’homophobie au sein des écoles plutôt que de l’attiser.
La Safe school coalition, (coalition pour une école sûre) qui œuvre pour créer un environnement sûr pour les étudiants homosexuels, bisexuels et transgenres, soutient dans leur démarche ceux qui s’opposent à la distribution de ces tracts. Selon eux, le fascicule pourrait blesser et perturber mentalement les jeunes attirés par d’autres jeunes du même sexe, leur suggérant que leurs sentiments ne sont pas « normaux » ou « tout aussi importants ». Tout le contraire d’après Roz Ward, co-coordinatrice de la Coalition, des valeurs que doivent véhiculer l’école :
« Il est très important qu’en milieu scolaire, ils se sentent libre d’être eux-mêmes et valorisés pour ce qu’ils sont. Quand vous vous sentez dévalorisés, tout devient plus difficile. »
Céline Petit (LePetitJournal.com/Melbourne), jeudi 4 juin 2015.PJ