Le Forum Catholique

J'observe que de nombreux musulmans mettent leurs enfants dans des écoles catholiques sous-contrat (et en profitent pour y imposer des repas sans porc) : pourquoi ? Qu'est-ce qui les motive à agir ainsi ?

C'est quand même assez... troublant pour ne pas dire plus, de voir une flopée de femmes voilées attendre à la sortie de l'école Saint-Machin.

Certains d'entre vous ont-ils des témoignages à ce sujet ? Des idées ?

Vous demandez " Qu'est-ce qui les motive à agir ainsi ?"

"Une volonté d'intégration et une recherche de valeurs que l'école publique ne donne plus ! "
Cela m'a été dit ainsi par une mère de famille, voilée, qui a rajouté qu'elle veut que son fils soit honnête et puisse réussir dans la vie ...
Visiblement (et je ne suis pas dans une ville "à problèmes") pour cette femme qui élève seule son fils, l'école public est un échec !

Pourquoi les directions font elles des repas sans porc ??

Certes, les musulmans sont hostiles à la religion catholique, mais ils sont encore bien plus hostiles au laïcisme dont se réclame l'école publique.
Et cela, j'ai pu le constater par moi-même lorsque j'étais à Mantes la Jolie.

mais ils sont encore bien plus hostiles au laïcisme dont se réclame l'école publique

La plupart des écoles dites "catholiques" sont aussi plutôt zélées en matière de laïcisme, Vatican II oblige. Il faut respecter toutes les religions, il n'y a pas de vérité supérieure aux autres, il ne faut pas imposer la religion dans la sphère publique...

"Pourquoi les directions font elles des repas sans porc ??"

Eh bien non ... Mon fils mange du jambon (et pas de dinde !), et pas que... dans son Lycée sous contrat :)

D'imposer les repas sans porc à tous les élèves (encore heureux), mais de les proposer.

Tout est dit...Dieu merci,oui,ce n est pas partout.

Cher ami, depuis 20 ans que je vis dans ce "délicieux" (antiphrase) département du 93. Je ne vais pas vous pondre une somme sur cette question mais elle est plus complexe qu'il n'y parait...Et j'en ai discuté avec quantité de musulmans (collègues, amis ou relations)

Tout d'abord il s'agit de savoir de quels "musulmans" on parle. C'est une catégorie très/trop générique.
S'il s'agit de Maghrébins intégrés professionnellement (souvent peu voire pas pratiquants du tout) et très soucieux de l'avenir de leurs enfants il y a un critère majeur :
-l'absence d'autorité dans l'école publique française qui contraste de manière frappante avec ce qu'ils ont connu dans leur pays d'origine où le "professeur" est révéré et craint
- la nullité du niveau de l'école actuelle. Les gens se parlent entre eux et la constate très vite chez leurs enfants
(à suivre)

intégrés socialement et professionnellement (culturellement c'est autre chose...) le constat est simple : l'école publique est en échec total et qu'ils soient ouvriers plombiers ou artisans, ils souhaitent un avenir professionnel pour leurs enfants. D'autant plus qu'ils ne vivent pas dans une bulle (je ne parle pas des fréristes) et que souvent au moins un membre de leurs familles a fait des études supérieures (médecin, ingénieur, ...)

Tout cela est très bien, mais en l'occurrence ceux que je vois sont plutôt bas de plafond.

C'est pour cela que je disais qu'il fallait distinguer entre les "musulmans".
Je n'ai pas terminé mon argumentaire mais promis, je le ferai demain

des "bas du plafond" que je connais aussi très bien, ayant été prof dans le public

que je n'ai évoqué (pour l'instant) que des Maghrébins de 1ère génération qui ne souvent que musulmans d'habitude (et non pratiquants voire pour certains athées). Ils ont connu la "rigueur" du bled et j'ajoute que les écoles tenues par des religieux catholiques au bled (Maroc ou Algérie) ont gardé un certain prestige.
Après, puisque l'on parle d'hallalisation des écoles sous contrat, il y a la conjonction de plusieurs phénomènes synchrones :
- comme vous le savez beaucoup d'écoles sous contrat n'ont de catholiques que le nom. La laïcité y règne comme ailleurs
- le développement du voile comme signe identitaire. Il y a 20 ans quand j'ai fait le tour des écoles sous contrat du 93 il y avait déja beaucoup de musulmans inscrits. Mais vu la rareté des places, eux-mêmes et leurs parents ne "se tapaient pas l'affiche" comme disent les jeunes. J'ai assisté à des sorties d'établissement et je n'ai jamais vu une mère voilée. Mais c'était il y a 20 ans ! Grâce à Dieu et à un vrai miracle thérésien (que je vous raconterai en privé) mes filles ont échappé à tout ça et ont été scolarisées ailleurs.
Quant aux musulmans de 3e ou 4e génération (qui sont souvent plus islamisés que les 1er) je doute que l'on en trouve beaucoup dans le privé. Ils ont droit en plus à "l'école de l'imam" le WE à la mosquée.
(A suivre)

généralement détestent la France et ils y sont bien encouragés dans l'école publique. De plus l'indigence de leur niveau culturel les empêcherait d'être acceptés dans le privé

Une jeune femme me raconte qu'elle est allée à l'école chez les soeurs.
De confession musulmane, de famille pratiquante, elle est inscrite en primaire et poursuivra le sescondaire car ses parents tiennent à une instruction solide dans une ambiance de "politesse".

En m'entendant raconter
(merci la Comptesse de Ségur, merci A C Emmerich)
quelque anecdote pendant nos repas fadmiliaux, je remarque qu'elle va et vient pendant son service à l'heure du déjeuner, en s'arrangeant pour revenir et revenir à la salle à manger ...

Elle me dira ensuite :
- Madame, j'aime bien écouter ce que vous racontez, j'aurais aimé entendre cela à l'école, mais les Soeurs n'osaient pas trop...
Pourquoi avez-vous perdu vos écoles ?
Au Maroc, on essaie de les garder, car c'est cela qui aide les enfants à vivre, et vivre heureux de savoir pourquoi ils vivent.


Oui, nous savons un peu dire pour quelles causes nos écoles se sont perdues ... Mais savons-nous assez le but qu'il y aurait à les remettre sur pied ? Au boulot les parents et les profs conscients de ce qui manque !

Glycéra
remontée ...